محمدجعفر جوشن
محمدجعفر جوشن
امام علی (ع):
نمی بینی نادان را مگر این که کارش یا افراط است و یا تفریط
نهج البلاغه، حکمت 70
محمدهادی علی بابایی
مهدی صنعتی
علی عزیزی
آرشام بهمن نژاد
علی قنبری
محمدجواد مردانی
سیّد مصطفی حسینی
سیدمحمدجواد مشکات
غلام رضا زارع قشلاقی
حسین سلطانی
علی قنبری کوهنجانی
مهدی دهقان سیمکانی
سوالات محوری:
- مطالبات مقام معظم رهبری(مدظله) از حوزهها چیست؟
- نقش طلاب حوزه علمیه نخبگان در تولید علم و تحقق فرمایشات مقام معظم رهبری (مدظله) چیست؟
* آقای حسین سلطانی – طلبه پایه سوم
- مهمترین مطالبه مقام معظم رهبری از طلاب بحث تولید علم است.
* از جمله اقداماتی که باید در اینباره از سوی مسوولین حوزهها صورت بگیرد بحث اصلاح کتب درسی است.
* پیشنهاد برگزاری کلاسهای کارگاهی جهت تقویت علمیت طلاب
سوالات محوری:
- دغدغه طلاب مدرسه علمیه نخبگان چه چیزهایی باید باشد؟
- شاخص های نخبگی در طلاب و حوزه علمیه چیست؟
* آقای علی کریمی – طلبه پایه چهارم
- دغدغه طلاب باید رشد علمی و تلاش تبلیغی اثرگذار باشد.
* باید خود را مخاطب حضرت حجت (عج) بدانیم و در یاری دادن به حضرت تلاش کنیم.
* نسبت به اموال و امکانات مدرسه که در واقع اموال حضرت حجت (عج) هستند، احساس مسوولیت داشته باشیم.
- شاخصهای نخبگی در طلاب
* مهمترین شاخص تقوی و اهتمام به وظایف شرعی است.
* توجه به مسایل علمی بسیار مهم است ولی نباید توجه و تلاش علمی سبب تکبعدی شدن طلاب شود.
سلسله جلسات رویش با رویکرد مشارکت طلاب محترم مدرسه علمیه مبارکه نخبگان یک در تعیین چشمانداز این مدرسهی علمیه و شاخصهای طلبه و مدرسه علمیه ممتاز و نخبه، طراحی و در قالب کرسیهای آزاداندیشی به اجرا رسیدهاست.
در این برنامه که با حضور مدیریت و معاونین مدرسه، سهشنبه شبها در نمازخانه مدرسه برگزار میشود در 10 محور پیشنهادی به هماندیشی می پردازند.
محورهای پیشنهادی از این قرار است:
- دغدغه طلاب مدرسه علمیه نخبگان چه چیزهایی باید باشد؟
- شاخص های نخبگی در طلاب و حوزه علمیه چیست؟
- چشم انداز جایگاه مدرسه علمیه نخبگان در افق 1404 چیست؟
- مطالبات مقام معظم رهبری(مدظله) از حوزهها چیست؟
- نقش طلاب حوزه علمیه نخبگان در تولید علم و تحقق فرمایشات مقام معظم رهبری (مدظله) چیست؟
- جایگاه اخلاق در حوزهها کجاستو الآن در چه جایگاهی هستیم؟
- محورهای اخلاقی حوزه و تحولات اخلاقی چه چیزهایی است؟
- طلاب مدرسه نخبگان در شکلگیری تحولات اخلاقی چقدر نقش دارند؟
- اداره پیشرفت مدرسه علمیه در موضوعات مختلف بر عهده چه کسی است؟ مسوولین یا طلاب؟